Lerntherapie

In der kinesiologischen Lerntherapie werden über den Muskeltest die Gründe für ein blockiertes Lernen ausgetestet.

Grundsätzlich ist jedes Kind und jeder Mensch gerne bereit zu lernen. In Ihrer Entwicklung lernen Menschen aus Neugier, spielerisch und durch Ausprobieren.

Aus verschiedenen Gründen kann dieses Muster gestört sein. Die Gründe können seelischer, geistiger und körperlicher Ursache sein. Oft ist es eine Mischung aus mehreren Faktoren.

Es hat nichts damit zu tun, dass jemand dumm oder faul ist, sondern er hat einfach nicht das richtige Werkzeug zur Verfügung oder er nicht weiß, wie er es nutzen soll.

In der Lerntherapie gehe ich speziell auf den jeweiligen Menschen und seine speziellen Schwächen ein. Ich finde heraus, welche Übungen ihm helfen. Ich gebe ihm Werkzeuge, mit denen er sein Lernprogramm bewältigen kann oder zeige ihm, wie er seine Werkzeuge nutzen kann.

Lernstörungen, die angegangen werden können sind: ADHS und ADS bei Kindern und Erwachsenen, Legasthenie, Dyskalkulie, Prüfungsängste, Schulängste, Autismus. Auch bei Entwicklungsverzögerungen und geistigen Behinderungen sind Verbesserungen möglich. Wichtig ist die Bereitschaft, täglich ein paar Minuten in ein spezielles Übungsprogramm zu investieren.

Programme, die ich hier anbiete, sind aus dem Bereich:

EDU-Kinestetik
Die EDU-Kinestetik deckt einen großen Teil der pädagogischen Kinesiologie ab.
Die Übungen dienen dazu, das Zusammenspiel zwischen den einzelnen Gehirnteilen zu verbessern. Außerdem gibt es ein Programm zur Verbesserung des Sehens.

Rhythmic Movement
Rhythmic Movement ist ein Programm um frühkindliche Reflexe zu integrieren. Gerade bei ADHS und ADS liegt oft ein Problem bei der Integration dieser Reflexe vor. Es ist auch bei Autismus und Kindern mit Behinderungen z.B. verzögertes Laufen oder Sprechen, von größter Bedeutung.

Verschiedene Programme die sich mit der Entwicklung des Gehirns beschäftigen, kommen ebenfalls zum Einsatz z.B. LEAP-Gehirnintegrationsprogramm und Neuro- Meridian- Kinestetik (NMK).

Manchmal ist auch nötig, Traumata aufzulösen und Ängste zu lösen.

Auch Allergien können ein gutes Lernen blockieren – ich berücksichtige auch solche Faktoren.